四大課程特,色

嗨學無,憂班課程。安排

學段 學,科 課程名,稱 課程時,長 購買入。口
幼兒 綜合素質。 職業理念 4節。 立即購買點擊咨詢
教育,法律法規。 9節
文化素養 10節。
基本能力 16節。
保教知識。與能力 學前兒ㄐC發展 9節
學前,教育原理 4節
生。活指導 4節
幼。兒園環境創設。 3節
游戲活動的指,導 3節
教育活。動的組織與,實施 3節
教育評價。 1節
幼兒園,教育法規 2節
學段。 學科 課程名稱, 課程時長 購買入,口
小學 綜合。素質 職業理念 4節。 立即購買點擊,咨詢
職業道德。 2節
教育法律。法規 5節
文化素養, 3節
寫作能,力 5節
文化素養, 2節
閱讀理解 3節。
邏輯思維能力 2節。
教育教學。知識與能力 第一,章 教育基礎, 36節
第二章 學生。指導 18節
第三。章 班級管理 4節
第。四章 教學實施。 13節
第五章 教,學評價 1節
音樂 4節。
美術 4節
數學 5節
體。育 4節
語文。 5節
英語 3節
學。段 學科 課,程名稱 課。程時長 購買入,口
中學 綜,合素質 職業,理念 4節 立。即購買點擊咨詢
職業。道德 2節
教。育法律法規 3節,
文化素養。 3節
信息處,理能力 1節
邏輯,思維能力 3節
閱,讀理解能力。 3節
寫作能力 5節
教。育知識與能。力 教育基礎知。識和基本原理。 9節
中學課程 3節,
中學教學, 4節
中學生學習。心理 8節
中。學生發展心理。 4節
中學生心理輔,導 2節
中學德育, 2節
中學班級管。理與教師心理 1節。
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