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教師職業道德。規範解析,

2019-09-20 14:59:18
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教師,職業道德規。範是考教。師資格證綜合,素質時必考的,一個知識。點,但是就。其理解而言比,較簡單,,考察的是,08年版本的,教師職業道德規,範。每年出,題主要是選。擇題和材料。分析題。

一、知,識點

1.愛國,守法——基本要求。

禁止性要求︰ㄐA得有違背黨,和國家方,針政策的言行,。

2.愛崗敬業——教。師職業的本質要。求

(1)最高表現︰,忠于教育、無,私奉獻,敢為人。梯;

(2)最基本要,求表現︰工作。負責、認真,備課、上課,、輔導;

(3)禁,止性要求︰不得。敷衍塞責。

注意,︰認真輔導學,生屬于對教。師的本質,要求,而非關愛,學生。

3.關愛學,生——師德的靈魂。

(1)對象︰全體。學生,平等公正,;

(2)方式;嚴慈相。濟,良師益友。;

(3)內容;保護安全,,關心健康,維護,權益;

(4)禁止,性要求︰不諷。刺、挖苦、歧視。,不體罰、變,相體罰。

4.教書育。人——教師天職,

(1)依據︰遵,循教育規律,,實施素質教育,;

(2)方式︰循循善,誘、誨人不倦。、因材施教。;

(3)方式︰培養,學生的良好品。行;

(4)教書育人,的重點︰激發。創新精神。,促進全面發。展;

(5)禁止性要求︰。不以分數作為評。價的唯一。標準。

注,意︰“教書育。人”是教師。的根本任務。

5.為,人師表——教師。職業的內在要。求

(1)思想層面,︰道德高,尚,知榮明恥。,嚴于律己,,以身作則;

(2)行,為層面︰。得體、規。範、文明;

(3)與外界,的關系︰關,心集體,團。結協作,。尊重同事、尊重。家長;

(4)禁止性,要求︰自覺抵制。有償家教、。不利用職務之便,謀取私利。。

注意︰“為人師。表”是教師職。業道德區,別于其他職,業道德的,本質要求,。

6.終生學習,——ㄩ黹吨O

(1)思。想層面︰崇尚科。學精神,樹立終,身學習理,念;

(2)最終目。的︰不斷,提高專業素養,和教育教學水平。。

二、練習題。

1.王老師是個,負責任的教師,,期末考試快來。了,放學後,認真為有需要的。學生輔導作業,,這體現了教師,職業道德的( )。

A.關,愛學生 B.為人,師表 C.終生學習 D.愛,崗敬業

【答案。】D。解析︰,愛崗敬業,是對工作高度。負責,認真備課,上課,認真。批改作業,,認真輔,導學生。本。題中教師,認真輔導,學生作業是。屬于愛崗敬業,的表現。

2.班。級中的小A文化,成績不好但是。繪畫能力,很強,老。師重點培養。他的繪畫,能力,小B喜歡,閱讀,老師,重點培養他,的寫作能,力。老師的。做法體現。了教師職業道。德規範中的( )。

A.教。書育人 B.愛崗,敬業 C.關愛學生。 D.為人師表

【答。案】A。解,析︰教書育,人強調循循,善誘、因材施。教、誨人。不倦。本題中。老師的做法屬,于體現了。因材施教即,教書育人。

3.汶川,地震“範跑。跑”不顧學生生,命安全,獨自逃。跑違背了教師職。業道德的( )。。

A.關愛學生。 B.教書育人 C.終,生學習 D.為人師。表

【答案】A。解。析︰關愛學,生要求我們要做。到保護學,生安全,,關心健康,維。護權益,“範跑跑,”沒有維護學生。安全。

4.從。當班主任。的第一天起,,俞老師就要求自。己做一名孩子,們喜愛的班。主任,每一屆。新生入校前老。師總是從孩子們,的“讀”“寫”等細節入。手想方設法創設,情境孩子們在體,驗中逐漸學。會了閱讀,,端正了書,寫姿勢。

他還。帶孩子們到。超市體驗購物。,讓孩子們。學會選擇物品,、自覺排隊;帶孩。子們乘坐。公交車,學會購。票、文明乘車;帶,孩子們到養老院,打掃衛生。,做小小志願,者。平時,孩子,們無論遇。到什麼事, 總。是願意告訴俞。老師。一次外,出游學,小,濤悄悄告訴俞,老師自己有時會。尿床,前老。師便將小濤安排。和己住一個房間,,每到半,夜盡早提醒。小濤上廁所,,這成了他倆的秘,密。俞老師還在。班上成立了“少年。科學院”,嘗試以。各種實驗,激發孩子們的興。趣,有時候,為準備一個,實驗,俞,老師要查閱許,多資料,,充分準備,讓孩。子們在每一次。實驗中都有收,獲。

問題︰

請,從教師職業。道德的角度,,評析材料中俞老。師的教育行為。。

格式︰理。論+解釋+材料分。析

【答案。】︰俞教師的做。法符合教師的職,業道德規範,值得我們提倡。與學習。

首先,,教師的,職業道德規,範要求教師要。關愛學生。,關心愛護全。體學生,尊重。學生人格。,平等公正。的對待學生,。不挖苦,不諷,刺,對學生嚴,慈相濟,不體罰。或變相體罰學。生。

其次教師。的職業道德規範,要求教師要教。書育人,遵,循教育規。律,實施素質教。育,循循善,誘,因材施教,,培養學生良。好品行,促進,學生全面。發展,ㄐA以分數作為。評價學生的,唯一標準。,

最後,教師。的職業道德規,範要求教。師愛崗敬業,。勤懇敬業,。甘為人梯,樂于。奉獻,對。工作高度負。責,認真備課,上課,批改作業。,輔導學生。,

總而言之,俞老。師的行為是合。理的,值,得我們學習。

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