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教師資格高,頻考點︰。“課程內容,”

2019-09-05 11:53:56
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教師資格考試,對于想要進入。教師行業的廣大。學員來說極。其重要,。每年考試,次數有限,每,一次機會都很重,要,把握當。下才能贏,得未來。,在整個教。師資格考。試中,小,學教育教學與。能力這部分,考試涉及的。考點比較多。,理論性也比較,強。那麼接,下來我們將,介紹教師資格常。考點-“課程內容”。。對于這一模塊知。識點考試,中主要以。客觀選擇題的,形式出現,我,們需要詳細的去。剖析該考點。

課,程內容又稱課。程設計的層次。結構,包括︰課,程計劃、課程標。準、教材。。考試中主要,會考查其,定義、內容、,作用等,那麼接,下來將詳細介紹。。

一、課程。計劃

1.含義︰課程,計劃,是根據,教育目的和。不同類型的,教育任務,由國。家教育主管部。門制定的有關教。學和教育。工作的指,導性文件。

2.內容,︰教學科目。的設置;學,科順序;課時分配。;學年編制與學,周安排。

3.首要問,題︰課程設置。

4.作用︰(1)指導和。規定教學,活動的依。據。(2)制定課程標,準的依據。

二。、課程標準

1.含義,︰課程標準是。課程計劃的具,體化,是,課程計劃中每門。學科以綱,要的形式編定的。、有關學科教學,內容的指導性文,件。

2.內容,︰前言、課程目。標、內容,標準、實施建議。、附錄。

3.首,要問題︰課程,目標

4.作用︰(1)教材。編寫、教,學、評價和考。試命題的依。據。(2)國家管理和。評價課程,的基礎。。

三、教材

1.含,義︰教材是教師。和學生據以,進行教學活。動的材料。

2.內容,︰教科書、講義。、講授ㄩ鶠A、參考書、,活動指導書以。及各種視听材,料。

3.首要,內容︰教科書,和講義。

4.教科。書︰教科,書又稱課本。,它是依據,課程標準編。制的,系統反映,學科內容的教,學用書。,通常按學年或學,期分冊,,劃分單元或章節,。

5.教科書,編排方式︰。

(1)直線式教科書。結構,就是。指把一門,學科的課程內,容或其中一。個課題的內容。按照知識本。身的邏輯結構,來展開呈現,在教科書中。,使各種,知識在內。容上均不重復的,編排形式。

(2)螺。旋式教科書,結構,就是把同。一課題內。容按深度、。廣度的ㄐC同層次安排。在教科書。的不同階。段重復出,現,使得每一,次重復都將,原有的知識、。方法、經驗進一。步加深拓廣,逐。級深化。

6.教科書,的作用︰

(1)教科書,是學生在,獲得系統知。識、進行。學習的主要材料,;

(2)也是教師進行。教學的主要。依據。它。為教師備。課、上課、布置,作業、學生學習。成績檢查,評定提供。了基本材料。,

(3)根據教學計。劃對本學科的要。求,分析本學,科的教學目,標、內容範圍和。教學任務;

(4)根。據本學科在整。個課程中的地。位,研究本,學科與其他,學科的關系,,理論與實際相聯。系的基本途。徑和方式,,對各教學。階段的課堂。教學和課,外活動做出統。籌安排。

 

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