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2019山東教。師招聘初。中道德與法治,《悄悄變化的,的我》說課,稿

2019-08-29 19:26:41
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為了大家能夠更。好的提早,備考山東,教師招聘考試。,山東教師考試,網小編特。整理了山。東教師招聘,教育學備考。資料,今天,給大家帶來“2019山,東教師招聘初。中道德與。法治《悄悄。變化的的我》。說課稿”,預祝大。家考試成。功!

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“說課”是教學,改革中涌現出來。的新生事物,。是進行教學研究。、教學交流和教,學探討的一種。新的教學研。究形式。“說課”有。利于提高教師。理論素養和駕馭。教材的能力,也。有利于提高,教師的語言。表達能力,因,而受到廣大。教師的重視,。登上了教。育研究的大雅。之堂。不論,是在教師。招聘考試中,,還是在以後,的教師職業生涯。中,大家,都要經歷說課。這個環節。。因此,。中公教師特意為。大家準備,了《悄悄變,化的我》這,一節課的說。課稿,希望。能夠幫助大。家更好地備考,。

今天我的說,課內容是。︰人教版道。德與法治,中的內容《悄悄。變化的我》,我,將以教什麼、,怎麼教、為。什麼這樣教為思。路,從教,材分析、,學情分析、教學。目標、教學重。難點、教。學方法、。教學過程。以及板書,設計這七個。方面展開我的說。課。

一、。說教材

《悄。悄變化的我》是,人教版思想。品德七年,級下冊第一。單元《青春時光。》中第一課《青,春的邀約,》第一框題的內,容。本單元。作為七年級,下冊的起始,單元,既承接七。年級上冊的,教材立意,,又統領下冊各。個單元。,以擁抱青春。為主題,以。學生成長為主,線,設置了“青,春的邀約”、“青春。的心弦”、“青。春的證明”三。課內容,,承接七年級上冊,生命教育的理念,與思想,奠,定七年級下。冊青春生命教育,的底色。本課作,為第一單元的開。篇之課,在本。課及本教材,中處于非,常重要的地位。。

二、說學情

七,年級的學,生已經進入。了青春期的,門檻他們以,自己的方式搜集。著青春期,的有關訊息,,以自己的眼。光審視著,青春,以自己,的感受體味著青,春。對于青,春期的學生來。說,他們想了解。青春的知識卻難,以獲得自己想,要的知識,。或認為自己已經。長大成熟卻。有著無法解,決困惑,這。就使得他們。總是帶著。批判和困。惑的心態去涉獵。相關的知識,。而學生對于,青春期問題的熱,衷與困惑,又。為引導學生。的健康成長創。造了良好,的契機。

三、,說教學目,標

根據本學段。學生的實。際情況和課。程標準的規。定,結合。七年級學,生的認知水。平及其心。理特征,。我確定本課的教,學目標如下:

【。情感、態度。、價值觀目,標】

正確認識。人的身體和心理。發展變化的規,律,擺脫ㄐA必要的煩,惱和憂慮,正,確處理自。己的心理。矛盾,以積極樂,觀的心態迎接,青春期的到來。。

【能力目標,】

能從容面對青。春期的生理和心,理的變化,;正確對待自,己的心理。變化,自覺,減少心理上的混,亂與恐慌,,增強自我,調節能力,,促進生理和心。理協調發展。。

【知識目標】

了,解青春期的,一些基本的生理,和心理常識;了解。青春期特有,的一些心理矛。盾和心理特,征。

四、說教,學重難點

根。據教學目。標,我確立本課,的重難點為:

【。重點】

體驗青春,期的心理和生,理變化。

【難。點】

能正視自身。存在心理衛生問,題,學會解決矛。盾,保持心理,健康。

五,、說教學方法

為,了更好地實現。教學目標,,突出重點。、突破難點,結。合思想品。德課程的,特點,本節課我,將采取以下教學,方法︰案例分。析法、小組討論,法、活動教。學法。這有利于,更好地體現。學生的主。體性,能夠更。好地提高學生。的學習興,趣,有利于。實現學生自主學。習、合作。學習和探究學,習。

六、,說教學過程

環,節一︰導入新。課

在開課之初我,會先展示材料。︰心理測試——寫序,號,把符合自。己的內容的,序號寫下來。

1.身,體變化,使,人騷動不安。,

2.喜歡看武俠。小說、電影,、電視劇等。

3.變。得愛頂撞家長。。

4.對新鮮事物特,別感興趣。,

5.對異性ㄐA生異常的好奇和。興趣。

6.有,心里話不愛跟,大人說了,,但與好,朋友談起來,卻沒玩沒了。。

7.在和他人爭,論時,明知。自己錯了,還是,要撐下去。

8.喜,歡模仿自。己崇拜的人。,

9.對自己的。身體變化已經。了解。 

10.喜歡在,家里或班。級、需要表現。自己。

我,會提問︰同學。們,我們為什麼,變得愛頂,撞家長、身體。變化使人。騷動不安,、對異性ㄐA生異常的好奇和,興趣呢?其實,是青春,帶,著一份特殊,的邀約,款款而。來。在這個時期。,我們的,身體會發生一定。的變化,我們的,內心會面,對一些新。的問題,我們。看待自然和社會,的觀點也會有,所改變。。這一節課就讓我。們來探討“悄,悄變化的我”這個。的話題。,

這樣的設計可以。更好地引起學生。的興趣,調動。學生的積。極性,讓學生,享受參與其。中,有利,于新課的學習。。

環節二︰新,課講授

一。、悅納生理變,化

1.身體變化

【,活動一】。對比分析

我。會提出問題︰。同學們填寫了,以上表格後,。想一想這些變。化說明了,什麼?

讓學生,討論交流,,我會引導學,生得出︰伴隨。著身體外,形的變化,我。們開始進入青春。期。青春期在人,的發育過程中,,介于兒ㄐA期和成年,期的過渡,時期,它。是繼嬰兒。期後,人生長。發育的第二,個高峰期。這,一時期,我們的,身體變化主,要表現在三個,方面︰身體,外形的變化、內。部器官的完善。、性機能的。成熟。

通過講解。相關鏈接,中關于青。春期的介,紹,加深學生,對這部分知識。的理解。

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