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2019山東教師招聘初。中地理《現代,化的畜牧業》 教,案

2019-09-18 17:11:14
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一、。教學目標

【知,識與技能】

知道,歐洲人的飲食習,慣和其發達。的畜牧業;能夠運。用圖表說出西歐,的氣候、地形。特征,並。能分析氣。候和地形對畜,牧業的影響。

【。過程與方法,】

通過小。組合作討論的方,式,養成探究,意識,ㄐA高自主探究,、合作研討地理,問題的能力,。

【情感態度,與價值觀】

通。過學習本課內容。學生能夠養成關,注地理、地。方衣食住行。的良好習慣;初步,形成人地。協調、因。地制宜的觀念,。

二、教學,重難點

【。重點】

發達的畜,牧業,自然條件,對畜牧業的影響,。

【難點】

自然,條件對畜牧業。的影響。

三、。教學過程,

環節一︰導入新,課

生活實例導,入。詢問學生,歐洲人都喜。歡吃什麼。食品?以及為什麼。偏愛乳制品,?進而導入,新課。

環,節二︰新,課講授

1.飲。食結構

【創。設情境】在法,國留學的劉成,,剛到法國,生。活很不習,慣,首先,飲食構成上就。有很大區別,你。能描述一下,,有哪些區,別嗎?這與。歐洲的哪種農,業類型有關。系?我們來。探究一下。。

【問題】。下列哪些食品。可能是歐洲人的,餐桌上經常擺放,的?

a.奶油;b.酸。菜;c.牛排;d.面。包;e.米飯;f.奶酪,;g.豆腐

【學生回,答】a、c、d、。f。

【教師,總結】歐,洲人以牛羊。肉和乳ㄐC品為主要食物,,他們的餐桌上。常見牛排。、奶油、奶,酪等食品。。歐洲人的。這種飲食結構與,這里的畜牧。業有密切,關系。存在于自。然界中,對人類。有利用價,值的物質或能量,。

2.發達的畜牧業。

【教師活動。】這些食物,主要來自農業生,產的哪個部,門?參考下面的英。國、法國。、德國的畜牧業。和種植業柱狀,圖進行分析。,這說明。什麼問題?

【學生。回答】主要來自,農業部門。英國,、法國、德,國畜牧業的比,重要高于種植,業,說明,農業以畜牧業,為主。

【教師。總結】西歐的許。多國家都以。畜牧業為主。,畜牧業產值佔,農業總產值的比,重也較高。如。英國在70%以。上,法國和德國,也要高于50%。

【。轉承】歐洲西部。從事農業,的人口特別少,,歐洲西部采取什。麼辦法,使得畜,牧業生產的。效率高?請結合。圖8.19描述一下。。

【學生回答。】畜牧業生。產的整個過程ㄐC采用了現代。化操作,生ㄐC效率高。

【教。師總結】,歐洲勞動力。短缺,但農。業生產卻高度機,械化、自。動化。例如,乳畜業從牧草及,飼料作物的。耕種到擠奶。工作,都采用,現代化機械,操作。

3.自然,條件對發展畜牧。業的影響

【探,究活動一】歐洲。西部稱牧草為,綠色金子,,牧草是歐,洲西部發展畜牧,業最主要的條,件,那麼有利于。牧草生長。的原因有,哪些呢?

【。教師活動】,多媒體展示歐,洲西部氣候類型,圖以及伯明翰、。漢堡的氣溫,變化曲線和。降水量柱狀圖。。

【問題】

(1)歐。洲西部分布面積。最廣的氣,候類型是什麼?

(2)根,據伯明翰與,漢堡的多年平均。各月氣溫和降,水量狀況,,描述一下。溫帶海洋性氣候。的特點。。

(3)簡述溫帶海。洋性氣候對。發展畜牧,業的有利影響。。

【學生答案】。

(1)溫帶海洋性氣。候。

(2)終年,溫和濕潤。

(3)終年。溫和濕潤。的氣候特點有利。于牧草的。生長。

【教師總,結】歐洲西部大,部分地區,盛行偏西風,風,從海洋中吹來。,溫和濕潤。,形成溫帶海,洋性氣候。,全年溫和多雨,;溫帶海洋,性氣候利于多汁,牧草的生長有利,于畜牧業的發展,。

【探究活動。二】歐洲西。部的地形對,氣候有什。麼樣的影。響?

【教師活動,】教師展示歐洲。西部地形圖。

【,問題】

(1)讀圖8.22,,根據圖例歸納,歐洲西部的,地形特點。

(2)這種。地形特點,對于歐洲西。部的溫帶,海洋性氣候,分布和範,圍有什麼。影響?

(3)如果,歐洲西部是山脈,的話,歐洲。西部的氣候將。會有什麼變。化?

【學生,回答】

(1)南北高。、中部低。。

(2)有利于來自海洋,的濕潤氣流深入。內陸形成降水,,所以溫帶海洋。性氣候廣。泛分布。

(3)氣候,變干,溫。帶海洋性氣,候範圍將縮小。。

【教師總結】從,剛才的介紹中。我們可以知道溫,帶海洋性氣候。利于多汁牧草,的生長有利于,畜牧業的發展。,而大部分的平。原地區又有利。于發展牧場,,因此歐洲的。乳畜也十分,發達。

環節三。︰小結作業

小。結︰請學生回,顧總結本節課。的知識要,點。

作業︰,預習下節課內容。,歐洲的旅游,業發展如。何?

四、板書設,計

中公講,師解析

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