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2019山東教師。招聘初中,道德與法治,《悄悄變化的,的我》教。案

2019-08-29 19:36:53
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為了大家能,夠更好的,提早備考山東,教師招聘考試。,山東教,師考試網小編特,整理了山,東教師招,聘教育學備考資。料,今天給大,家帶來“2019山東教,師招聘初中道。德與法治《悄。悄變化的的。我》教案,”,預祝大家考,試成功!

教,育學 | 心理,學 | 教育心理, |職業道德 |學科知,識 |公共基礎知,識 |結構化 |說課。 |試講 |答辯

在教師,招聘考試中,。教學設計,是試講的一個重。要環節,一個好,的試講離ㄐC開一篇好。的教學設計,,然而,在,實際備考,過程中,許多。考生對教學。設計感到。很迷茫,不知道。如何下手,不知,道教學設,計到底應,該包括哪些環節。。因此,今,天中公教育的老。師特意為大家。準備了《悄。悄變化的我》這。一框題的教,學設計,。希望對考生。有所啟發,,有所收獲。。

一、教學。目標

【情感態。度價值觀目標。】

正確認識人,的身體和,心理發展變,化的規律,。擺脫不必,要的煩惱和憂慮,,正確處理自己,的心理矛盾,,以積極樂。觀的心態迎接青。春期的到來,。

【能力目,標】

能從容,面對青春期的生,理和心理的變化。;正確對待自己的。心理變化。,自覺減少心。理上的混亂與,恐慌,增強,自我調節。能力,促進生。理和心理。協調發展。

【知。識目標】,

了解青春期。的一些基本,的生理和,心理常識;了。解青春期特有。的一些心理,矛盾和心,理特征。

二、教,學重難點

【重。點】

體驗青春期,的心理和生,理變化。

【。難點】

能。正視自身。存在心理衛。生問題,學會,解決矛盾,保持,心理健康。。

三、教學方法。

案例分析,法、小組討,論法、活,動教學法

四,、教學過程

環,節一︰課堂導入。

多媒體展示材料。︰心理測,試——寫序號,把符。合自己的內。容的序號。寫下來。

1.身體。變化,使人騷。動不安。

2.喜,歡看武俠小,說、電影。、電視劇,等。

3.變得愛頂撞。家長。

4.對新,鮮事物特別感。興趣。

5.對。異性產生異常,的好奇和興趣。。

6.有心里話不愛,跟大人說了,但,與好朋友談,起來卻沒玩,沒了。

7.在和,他人爭論時,,明知自己錯了,。還是要撐,下去。

8.喜歡,模仿自己,崇拜的人。,

9.對自己的身體,變化已經了解。。 

10.喜歡在家里或。班級、需要,表現自己。。

【導入實錄】。同學們,我們為。什麼變得愛頂撞。家長、身體,變化使人騷動ㄐA安、對異,性產生異常。的好奇和。興趣呢?其實是。青春,帶著一份。特殊的邀。約,款款而來。。在這個時期,我。們的身體。會發生一定。的變化,我們的。內心會面對一些,新的問題,。我們看待。自然和社。會的觀點也。會有所改變。。這一節,課就讓我。們來探討“悄,悄變化的我”這。個的話題。。

環節二︰,新課講授

一、悅,納生理變化,

1.身體變化。

【活動一】對比。分析

問題︰同學。們填寫了以上,表格後,想一。想這些變化,說明了什,麼?

學生討論交。流,教師,引導。

教師總。結︰伴隨著身體,外形的變化,,我們開始進入。青春期。。青春期在人的。發育過程中,,介于兒,童期和成年。期的過渡時期。,它是繼嬰。兒期後,人生長。發育的第二個。高峰期。這,一時期,我們的,身體變化主。要表現在。三個方面︰,身體外形,的變化、內,部器官的完善、。性機能的成熟。。

【過渡】那麼。青春期的身。體變化帶給我。們什麼呢,?

2.青春帶來旺盛精,力

【活動。二】分享,青春期

多媒體,展示圖片︰《盡,情揮灑》、,《凝神專,注》、《渴望。新知》、《志。願服務》

思考︰,請分別從,運動、娛樂、,學習、社會實踐。等方面說明你。所體驗到的青。春活力,。並與同學。們討論分。享。

學生討,論,教師引,導。

最後總結。出︰青春,期生理變化帶,給我們旺盛的。生命力,使,我們的身體。充滿能量。我們,擁有充沛的。精力、敏捷的思,維,對成長。充滿強烈的,渴望,感,覺生活擁有無。限可能。

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