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2019上教資面試,-結構化時政,題(38)

2019-05-07 13:50:09
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編,輯2019上半年。山東教師,資格考試。信息匯總。

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38.姚老師經常。運用信息技術,進行授課,但。期末考試時,學生們的成。績沒有提升,反而下降。對此。,你怎麼看?

【,答案要點。】

1.觀點

運用信。息技術開,展教學,學。生成績不升。反將,我認。為該名教師應,該反思自己對應,用信息技術進行,教學的能力。,並及時。調整教學方,式,讓信息技術。更好地服務。于傳統教學。。

2.分析

(1)沒有正確,運用信息。技術。運用信息,技術進行。教學可以使。課堂更加生動、,形象、直觀,,加深學生。對學習內容,的理解。但是。過分地渲染往往。會使學生的注意。力集中在,音效、畫面等。方面,從而忽視。了對實質性。的內容的理。解和思考。

(2)過分。依賴信息技。術,缺乏情,感交流。教師將,自己的觀點、,思想通過媒介傳,遞給學生,。忽略了與學,生的直接,溝通與交流,。這種情感的缺乏。不利于學生,學習能力的提升,。

3.解決

(1)保,障教師的主導地。位。即使運用。信息技術。教學,教師。也應該在。教學過程,中用生動的,講解來調動。學生積極參與學,習。

(2)注重,師生間的,雙向交流。,教師要根據學。生的反應,及時調整教。學內容和課程。進度,可通過,設疑提問、小組,討論、學生。操作演示。等方式,啟,發學生思。維,培養學,生的學習,能力。

(3)多種教。學方法互,相補充。。教師要根據。教學目標、教。學內容和,學生特點,來選擇授課形式,,而ㄛO單一地,只使用信。息技術一種。教學模式。

教師。資格時政結。構化
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