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2019山東教師。招聘︰科,舉制度的發展演。變

2019-09-27 22:00:04
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考情分析︰。科舉制度。的發展歷程招聘。考試過程中考察。較少,主要以記。憶為主,考察較。多的是科舉制。的起源與廢ㄐC的時間節點較多,。一般考查形。式主要為單選題,和判斷題。,所以要,求大家在。理解科舉制度,演變的歷程。基礎之上記。憶科舉制。較為重要。的時間節。點。

一、科舉制。度的演變歷程,

在魏晉南北朝,時期沿用了,漢代的察。舉制,並在此,基礎上形。成了九品中正,制,在一定,程度上反映了,士族想要控制選,官的野心,,所以從創立,以來選官比較注,重門第,形成。了一種“上品。無寒門,,下品無士族。”的現象,所以ㄐC利于選拔真,正有學識。的見解的人做,官,所以。後期隋朝,為改變這樣的弊。端,就創立。了一種新的選。官制度—科舉制,。 在創立之。處,隋文。帝只是用,分科考試的方法,選拔官員,。分成秀才和明,經兩科。這時,科舉制還。未成一種嚴密的,考試制度,只是,科舉的雛形和基。礎。而隋。煬帝時期“始置。進士之科。”,按照考試成。績選拔人才,,形成了一,層級分明的完整,的科舉考試。體系,標志著,我國科舉制度正。式誕生。

在唐。朝,科舉。考試得到了發展。和完善。在唐太。宗時期,,增加考試科目,。分成常科和制,科,每年,都進行的稱為,常科,科目,包含50多種。,大大增。加了考試的,科目,但後,期常考的主要是,明經和進。士兩科,唐,朝大多數宰相。也進士出身。。到了武則,天時期,大,大增加科舉取士,的人數,首。創武舉和。殿試;唐玄。宗時,詩賦成為,進士科的考試內。容。在整個。唐朝比較重視。進士科。

明。朝科舉制進,入了鼎盛,時期。明代的歷,代統治者對科舉,都非常重視,科,舉的方法,也非常嚴密。明,清時期實行。八股取士。,四書五經。成為了出題的唯,一來源,考生。只能機械作。答,不準發揮自,己的見解,有,了一定的,弊端。所以科舉。制發展到清代,,日趨沒落,弊,端也逐漸顯露。,最終在清。朝末年持,續1300多年的。科舉考試徹。底廢ㄐC

二。、科舉制,的影響

科舉制度,作為一種選士制,度,在中,國延續了1300多年,,對中國了歷史。發展產生了重大。的影響。科舉,制度在一定程度,上繁榮和傳承了,我國優秀的儒,家文化,並且對。西方的考試產生。重大影響,。是西方近代考。試制度的雛形。,並且促進了考試,公平,讓寒門,學子有了,出路。但是。科舉所造成,的消極也是不容。忽視的。,由于考試內容和,考試形式的。機械化和僵化,,使得大多數人,讀書只為考試取。得官名,,機械背誦,四書五經,思想,逐漸狹隘,,使人們的。眼界和思考能,力都被大。大限制。

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